146 102

คำอธิบายรายวิชา

หลักการ แนวคิด และทฤษฎีทางปรัชญาและปรัชญาการศึกษา รากฐานทางด้านการศึกษา ศาสนา สังคม วัฒนธรรม และเศรษฐกิจที่ส่งผลต่อทฤษฎีปรัชญาการศึกษาและการจัดการศึกษา อุดมการณ์ทางการศึกษาและยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
 

ความรู้ที่ได้รับจากรายวิชา

          ในส่วนแรก ได้ปูพื้นฐานความเข้าใจเกี่ยวกับอัตลักษณ์และจิตวิญญาณของความเป็นครูมืออาชีพ โดยได้เรียนรู้ว่าครูไม่ใช่เพียงผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่เป็นผู้ที่มีมาตรฐานวิชาชีพ มีจรรยาบรรณที่ต้องปฏิบัติต่อตนเอง ศิษย์ และสังคมอย่างเคร่งครัด ท่านได้เข้าใจถึงความสำคัญของ "จิตวิญญาณความเป็นครู" ที่ต้องประกอบด้วยความเมตตาและอุดมการณ์ในการสร้างคน รวมถึงการสร้างบรรทัดฐานที่ดีผ่านหลักธรรมาภิบาลและการเป็นแบบอย่างที่ดีในสังคม เพื่อยกระดับวิชาชีพครูให้เป็นที่ยอมรับและมีเกียรติ

           ในส่วนที่สอง ได้รับเครื่องมือและทักษะสมัยใหม่เพื่อการเป็นครูในศตวรรษที่ 21 (C-Teacher) ทั้งในด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เช่น โมเดล MACRO, การเรียนรู้แบบโครงงาน (PBL) และห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) นอกจากนี้ยังได้พัฒนาสมรรถนะด้านภาวะผู้นำทางวิชาการ การบริหารจัดการความรู้ผ่านโมเดล TUNA รวมถึงกลยุทธ์การสร้างมนุษยสัมพันธ์และการทำงานร่วมกับชุมชนอย่างยั่งยืน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการจัดการศึกษายุคใหม่ที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน